前几天，无老师跟各位无花果聊了一下，作为一个0基础的新手，到底应该怎么开始准备托福考试。接下来咱们就具体到阅读这个部分，聊一聊，托福阅读到底该怎么样来进行准备。
首先第一点，既然无老师让各位无花果先做测试，很明显，这个测试是有目的性的，这个目的就是要让各位无花果做到有的放矢，知道自己到底缺什么，然后有针对性的补什么。
具体到阅读这个部分，我们如果想搞定托福的阅读，首先要明白托福阅读到底在考什么！
无老师在此之前，曾经提出过一个。红蓝水桶理论，简而言之就是当我们在看一篇文章的时候，亦或者是做题的时候，我们的大脑都在干嘛？我们是不是就是把每一句话扔到我们自己的脑袋里面，想一想这句话是什么意思，然后再选一个正确答案。
不管你是读完整篇文章，亦或者是关键词定位，其实都离不开语义转换这个环节。其实语义转换的准确度和速度，其实是决定了我们做题的准确度和做题速度的核心环节。
而当我们分析我们看一句话的最终的、理解的速度和准确度的时候，我们其实可以将语义的理解进行拆分，我们可以把语义最终的理解的数量，来当做一个水桶的最终盛水量，这个水桶是由红蓝两块木板制成的，是的，到这里你看懂了，无老师的“红蓝水桶理论”，其实是经典的“木桶理论”的一个变体。
而这个水桶，是由红蓝两块木板组成的，红木板是语法结构，蓝木板是单词。一句话最终的理解的数量，就是这个红蓝水桶的盛水量。显然，一个水桶盛水量最低值，其实是由最短的那块木板的高度所决定的。因为只要这个水桶有短板，那么谁就会直接流走，因此，有短板的水桶是盛不住太多的水的。而如果想让自己的理解的内容越来越高，很显然应该努力的方向就是让组成这个水桶的两块板同时上升，只有这样，才能盛更多的水，也就是理解更多的内容。这就是托福阅读最基础的“红蓝水桶理论”。
看到这儿，也许有的无花果会说，你这个“红蓝水桶理论”，没什么新鲜的，我们从小学英语的时候，我们老师就告诉我们该做两件事儿，第一件事背单词，第二件事学语法。你这个到最后，不还是语法和单词两件事儿吗！
别说，还真不是这么简单，在此之前，我们所说的语法学习，是全都学，但是无老师这里所说的语法学习是分层学，之所以分层学，原因非常简单，这个是由托福阅读本身的特性所决定的，托福阅读本身的特性就是：常见语法现象的密集化！
换句话说，在托福阅读的里面，考试的重点就是那些最为常见的语法现象，而最为常见的语法现象，大概需要多少呢。也许你不信，其实一个半小时就完全讲透，总共也不超过两页纸！其实托福要考的语法就这么点儿东西！
接下来我们再来说单词，在此之前，无老师已经单独开过一篇，给各位无花果，讲了一下！但是今天，无老师想说的是另外一个事儿，就是在不同的水平段，我们到底该背哪些单词！
很多的无花果，在准备托福考试的时候，一想既然是要考托福，那么就背托福单词就好了，事情还真不是这么简单，你以为托福考试就是考托福单词吗？其实不是这样的。
中国的托福单词书，几乎全都是为大学生来准备的，既然是为大学生来准备的，那么，其实所有的托福单词书都默认去掉了大学四级单词，高中单词，以及更简单的初中单词，但是实际上准备托福考试的人是多样化的，而且中国大陆托福考试的平均分就是在79分上下，这说明有非常多的无花果，其实基础单词就没有背好，但是如果让这些无花果，在准备托福考试的时候，就只背托福单词的话，那么会有一多半儿的托福考生，因为不熟悉的基础单词，而造成自己举步维艰。
而且不知道各位无花果有没有想过一个问题？在托福考试当中，是基础单词更为常见，还是托福这些专业单词更为常见，很显然无老师7天托福单词，答案是前者！也就是在托福考试当中，基础单词其实更为常见，但是如果按照传统的思路，就只背托福单词，而不背前面的大学四级和高中单词的话，你们实际上在阅读当中，最影响你理解的那些高频单词，其实你根本就不熟悉，不了解，而且根本就读不懂，其造成的直接结果就是，一次又一次的考试费，直接扔进太平洋，而且更为可怕的是，收获了一次又一次的失败，自己的自信心被一遍又一遍，无情的蹂躏，结果是什么？指向非常的明显！就是在托福考试当中，长期不提分！
因此无老师要先让各位无花果，先给自己的水平进行测试，其目的就是要让各位无花果，有的放矢的，做那些针对自己的专项准备！只有这样做才能快速提分！
因此对于0-10分段的无花果，应该先背高中单词，然后再背大学四级单词，接下来背无老师的7天搞定托福单词。
而对于10-20分段的无花果，应该先背大学四级单词，然后再背无老师的7天搞定托福单词。
而对于20分以上的无花果，也应该先背几遍大学四级单词，保证没有遗漏之后再背无老师的7天搞定托福单词，和无老师出的，专门针对阅读单词题的镇魂单词！
读到这儿，有没有感觉，一步一个坑！每一步的方法，所使用的材料，准备的方向全都不一样！而且不知道各位无花果有没有发现，从开始到现在，无老师从来没有提过一个点，那就是刷题！
因为当我们用“红蓝水桶理论”无老师7天托福单词，再来看刷题的时候，就发现这个问题就很有趣了！刷题里面最核心的一个问题，就是刷题到底有没有用，关键问题还是看你怎么刷！当我们用“红蓝水桶理论”来看刷题的时候，就会发现刷题本身，其实第一，没有解决红木板语法的问题，第二，没有解决蓝木板单词的问题，因此，如果是单纯的刷题的话，可以直接，得出结论，就是没有用。
因此你会发现，无老师自从开始到现在，一直给各位无花果讲的就是，完全围绕着“红蓝水桶理论”，到底该怎样解决自己的问题！
而想一想，各位无花果自己，如果没有读过这篇文章的话，是不是，很有可能做的两件事情，第一件事情背托福单词、第二件事情刷题，再来对照无老师所讲的“红蓝水桶理论”来看，其实是非常低效的！
因此这个暑假如果想解决托福阅读，最核心的两点就是应该围绕着“红木板语法”的问题，和“蓝木板单词”的问题下功夫，而没有其他！
其实只要围绕着红蓝木板下功夫，突破25分，指日可待，而25分之后，又是一个不一样的境界，这就是要将红蓝木桶理论合二为一，进入并行三车道理论！无老师找时间再单开一篇文章，讲一讲阅读25分之后，到底该怎样提升！
托福准备最大的秘诀：早发现，早治疗！
托福最宝贵的不是金钱，而是时间！
寒假走上托福正确路，上半年安心出分，美滋滋！
你需要的是，无老师托福！
全封闭严格化管理，
正课巩固提高，课堂练习，周末模考
直至晚上21点全贴身解疑，答惑，极速提高托福成绩！
无老师托福封闭班，让你考前变学霸！
一起
来冲分
扫一扫，立即报名
独家真题 封闭班独享
你点的每个赞，我都认真当成了喜欢
