创建日期：220125
更新日期：220125
英语和音标为什么学英语多一种信息获取、交流的方式为什么学音标
学一门语言基本上只有两部分：词汇和语法。
不论是考试还是交流，你掌握的词汇越多，你就越能用这门语言表达你想表达的意思。（小故事：印象中有位名作家去英国留学，第一天入住后想告诉房东「煮鸡蛋」，不会说；其实你只要说出「煮」和「鸡蛋」这两个词，语法即便不正确别人也能懂的。）
词汇怎么学呢？背就完事儿了。不过怎么背？
千万不要把单词的拼写一个一个读出来。比如：apple 苹果 a p p l e。更不要联想中文去记忆，比如：apple 艾泡。
这是最傻的做法，你这么记单词，永远都记不会。随着你开始背更多的词，前面的词就忘掉了。
聪明的方法是什么呢？记读音。
其实很多同学英语不好就是因为认识的词不太多，词背不下的原因就是不会读，归根结底是不会音标。
记住一个单词的读音，你大概就能把这个单词写出来了。如果你在记住读音的基础上，对单词进行分段记忆，你会发现，背的单词越多，背起来越容易；因为背的单词多了，你找到的读音规律就多了。看到一个新单词，你甚至不用看音标都能猜出来怎么读，听到一个新单词的读音，可能马上就能拼个大概。
怎么做到这一点呢：
必须要熟悉基本的音标看到单词就读出来 不会读就查字典看音标找到相同读音的词之间的规律
下面我们就分这三个阶段来讲解。
然后说一下，我的发音是比较标准的，但是和英语专业的同学相比，肯定是有很多瑕疵的；如果你是英语专业的同学或者老师，可以在看视频的过程中提一些建议。
单元音短元音
短元音发音短促有力
长元音
注意英式发音基本上是没有儿化的/r/的，但是美式发音都会有。如果一个单词对应部分里面有r，可以读出儿化，这个时候音标可以将/:/换成/r/。
双元音
一定要把双元音的音标看作一个整体。
美式发音这些/ə/都可以改成/r/，读出儿化音会更自然一些。
清辅音浊辅音对比f v wθ ð s z
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变化thea清辅音发音弱化
一个单词里面如果挨着的两个清辅音都能读出发音的话辅音音标单词，后面一个清辅音就会发音减弱成浊辅音
音节与重音
前面所说的所有词的重音都在最前面，是你比较熟悉的读法。
一般来说，一个词可能有多个元音，一般我们把辅音 + 元音 +（辅音）叫做一个音节，基本是一个单词有几个元音，它就有几个音节。在音节前加'表示重读，重读之后语气逐渐减弱。如果有次重音，比主重音弱一些就可以了。
技巧：如果重音在单词中间，可以忽略'前面的音节，先读'后面的音节，然后连起来。
词典中单词中的小点点一般隔开了不同音节（其实这么说是不严谨的，因为这个小点点是回车的时候做单词拆分用的；但大致上隔开了不同音节）
音标熟悉练习
（打开课本单词表和iPad）
打开课本开始读音标就可以了，只看音标不看单词。注意对音标进行拆分，一般来说都是辅音+元音这样子。
eg. garbage gar·bage /'gɑ:bɪdʒ/ /'gɑ: bɪ dʒ/（/'ɡɑrbɪdʒ/ /'ɡɑr bɪ dʒ/）
音标与单词拼写的对应关系
注意在读单词、背单词的过程中积累经验
参考资料：巴士网 | 英语发音规则
你要做的就是找到这些规律。不用刻意去记网站上给出的规律，随着你不断的积累，你脑中的规律会比这个网站总结的更全面。
音标到字母组合字母组合到音标作业1 熟悉基本的音标
任务：读所有音标的例词，记住所有音标的发音。
目标：
练习方法：每天早上或晚上抽出10-15min进行朗读，坚持7天甚至更久，直到自己记住所有的音标（读法和写法）。
2 读音标
任务：不用看单词，只看音标，读任意一本英语书的单词表（推荐使用人教版高中英语必修x）。遇到读不出来的词可以听官方的磁带或者在查词软件中播放读音。
目标：看到一个单词的音标很快能读出这个词，从此告别电子发音软件。
练习方法：每次45min-1h，开始连续练习3-7天即可。在今后的英语学习中，查字典时注意查看音标。
3 找到相同读音词之间的规律
任务：在平日记单词的过程中注意单词拼写与音标的联系，对音标对应的常见拼写形成记忆总结。
目标：
练习方法：刚开始需要时刻提醒自己看音标辅音音标单词，将音标进行分节，进而对单词进行分节。等熟练之后可以适当总结。在学习英语、背单词的过程中持续练习。
