今天老师整理了五年级下册语文重点四字成语及解释,家长可以给孩子收藏起来,读读记记。

  五年级下册语文重点四字成语

  1、马马虎虎:形容做事马虎、随便。

  2、光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

  3、不可胜数:不能数完,形容数量非常多。胜:尽。

  4、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

  5、恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

  6、烟波浩渺:形容江湖水面十分辽阔。烟波:烟雾笼罩的江湖。浩渺;辽阔无边。

  7、乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

  8、相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。映:映衬。趣:意趣。

  9、离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

  10、良辰美景:美好的时光,优美的景色。良辰:美好的时光。

  11、颇负盛名:形容名气很大。盛名:很大的名望。

  12、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

  13、神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

  14、一饮而尽:一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

  15、踉踉跄跄:形容人走路不稳的样子。

  16、明明朗朗:明显,清晰。文中指桥梁看得非常清晰。

  17、喜不自胜:欢喜得自己不能控制。文中形容石猴非常高兴。

  18、天造地设:文自然形成又合乎理想。文中形容水帘洞里的景致令石猴满意。

  19、伸头缩颈:文中形容胆小的猴子很害怕的样子。

  20、抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。文中指胆小的猴子乱抓耳朵和腮帮子,不知该不该跳进水帘洞的样子。

  21、力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。

  22、情不自禁:抑制不住自己的感情。

  23、若有所思:好像在思考着什么。

  24、一针见血:比喻说话简短而能切中要害。

  25、一声不吭:一声不响,不说话。

  26、肃然起敬:恭敬地敬仰或钦佩的感情。

  27、荒郊野外:指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。

  28、原封不动:比喻像原样一样,一点儿也没有改变。

  29、矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎。

  30、半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

  31、天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。

  32、胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。

  33、摩拳擦掌:形容战斗、竞赛 或劳动前精神振奋的样子。

  34、跃跃欲试:形容心里急切地想试试。

  35、兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。

  36、出谋划策:出主意,定计策。

  37、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

  38、龇牙咧嘴:形容凶狠的样子。

  39、心惊胆战:形容非常害怕。

  40、哭笑不得:哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。

  41、风平浪静:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。

  42、手忙脚乱:形容做事慌张没有条理,也形容惊慌失措。

  43、操纵自如:控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。

  44、纵横交错:横的和竖的交错在一起。

  45、仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。本课用来形容牛犊。

  46、膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。

  47、五彩斑斓:形容颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂、繁多、耀眼。

  48、五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。五彩,各种颜色。缤纷,繁多交错的样子。本课形容野花颜色繁多。

  49、斑斑点点:形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。

  50、成群结队:一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。

  51、默默无言:不声不响,闭口无言。本课指挤奶的人保持安静不说话。

  52、熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。熠熠,鲜明,闪耀。

  53、养尊处优:指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

  54、绞尽脑汁:费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。声明:本公众号尊重原创,素材来源于网络,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。五年级学习干货1.五年级下册语文全册生字组词汇总2.五年级数学上下册知识点归纳3.五年级下册语文必背内容汇总下面是老师维护的1-6年级小学账号,每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点,为孩子的学习助力!  一年级            二年级           三年级            四年级             五年级              六年级            今天的文章就到这里编写不易请帮老师转发到朋友圈吧!你的支持就是我不断更新的动力戳“阅读原文”查看更多学习资料