一、核心含 “威” 字四字成语（按语义分类）
（一）表威严气势，形容人或事物的庄重、威严状态
这类成语聚焦 “威” 的 “威严、气势” 属性，多用来描绘人物的神态、举止或事物的庄重氛围，传递令人敬畏的感觉：
- 威风凛凛：指气势威严、令人敬畏，多用来形容人（尤其是军人、领导者）的庄重姿态，如 “将军身着戎装，手持佩剑，站在阅兵台上威风凛凛，目光坚定地注视着整齐的队伍”。
- 威仪棣棣：指举止庄重、仪表堂堂，形容人仪态威严、有涵养，源自《诗经》，书面语色彩较浓，如 “老学者出席学术会议时，威仪棣棣，一言一行都透着深厚的文化底蕴，让人不自觉心生敬重”。
- 威风扫地：指原本的威严、气势完全丧失，含贬义，形容地位或形象崩塌，如 “他因滥用职权被查处，曾经在单位里的权威形象瞬间威风扫地，再也无人信服”。
- 威而不猛：指虽有威严却不显得凶狠，形容人态度庄重温和，有亲和力，如 “校长对待学生总是威而不猛，既严格要求又耐心引导，深受学生喜爱”。
（二）表权势力量，体现人或团体的权威、影响力
这类成语围绕 “威” 的 “权势、权威” 内涵，多用来描述人（尤其是掌权者）或团体的影响力、控制力，凸显其地位的重要性：
- 权威赫赫：指权势、威望极高，令人瞩目，形容人在领域内的绝对影响力，如 “这位院士在物理学领域权威赫赫，其研究成果多次推动行业发展，是公认的领军人物”。
- 威权在握：指掌握着威严的权力，能够主导决策、掌控局面，如 “他凭借出色的管理能力晋升为公司 CEO，如今威权在握，正推动企业进行全方位的战略改革”。
- 擅作威福：指擅自滥用权势，作威作福，含贬义，形容人凭借权力肆意妄为，如 “个别基层干部在岗位上擅作威福，漠视群众需求，最终被纪检部门严肃处理”。
- 恩威并施：指既给予恩惠，又施加威严，形容人（尤其是管理者）的处事策略，兼顾温和与严格，如 “班主任管理班级时恩威并施，既关心学生的生活学习，也对违反纪律的行为严格批评，班级秩序井然”。
（三）表威慑效果，描述 “威” 带来的震慑、警示作用
这类成语侧重 “威” 的 “威慑、警示” 功能，多用来形容力量或手段产生的震慑效果，让人不敢轻易违抗：
- 威慑四方：指凭借力量或威望震慑周围的人或势力，形容影响力辐射范围广，如 “这支军队纪律严明、战斗力强，凭借过硬的实力威慑四方，维护了边境的稳定”。
- 威迫利诱：指既用威势逼迫，又用利益引诱，形容人用不正当手段迫使他人就范，含贬义，如 “犯罪分子试图通过威迫利诱让证人隐瞒真相，最终被警方及时识破”。
- 狐假虎威：指狐狸借着老虎的威势吓唬其他动物，比喻凭借他人的权势欺压、吓唬人，含贬义，如 “他本身没有实际能力，却总借着领导的名义狐假虎威，在同事面前摆架子”。
- 发威动怒：指发脾气、显露出威严，形容人情绪激动时展现出的严厉态度，如 “看到下属屡次违反工作纪律，经理终于发威动怒，严肃批评了相关责任人”。
二、成语使用注意事项
含 “威” 字的四字成语感情色彩差异显著，使用时需精准匹配语境：“威风凛凛”“威仪棣棣”“恩威并施” 等表积极或中性的成语，适合用于赞美人物形象、描述合理管理策略；“威风扫地”“擅作威福”“狐假虎威” 等含贬义的成语，需贴合负面行为或形象崩塌的场景，避免滥用；“威迫利诱”“发威动怒” 等表特定行为的成语，需根据行为的正当性判断是否适用。
部分成语存在语义混淆与搭配陷阱：“威风凛凛” 侧重 “外在气势”，“权威赫赫” 侧重 “内在影响力”，两者不可混淆；“恩威并施” 不可误作 “威恩并施”，前者为规范表述，强调 “恩惠与威严并重” 的顺序；“狐假虎威” 专用于 “借他人权势欺压人” 的场景，不可用于形容 “自身有实力”，避免出现 “他凭借自己的能力狐假虎威” 的错误表述。
FAQs
- “威风凛凛” 与 “气势汹汹” 都表 “有气势”，如何区分使用？
两者虽都含 “气势强” 的意味，但感情色彩与场景不同：“威风凛凛” 为褒义，形容人庄重、威严，令人敬畏，如 “消防员身着防护服，威风凛凛地冲进火场救人”；“气势汹汹” 多为贬义，形容人态度凶狠、气势逼人，含攻击性，如 “他因小事与邻居发生争执，随后气势汹汹地找上门来，引发了更大冲突”。若描述 “正面、庄重的气势”，优先用 “威风凛凛”；若描述 “负面、凶狠的气势”，用 “气势汹汹” 更贴切。
- “恩威并施” 与 “软硬兼施” 语义相近，有什么差异？
“恩威并施” 侧重 “以恩惠和威严相结合的方式待人（尤其是管理）”，含积极策略性，如 “教练对运动员恩威并施，既给予鼓励和关怀，也严格要求训练，帮助队员提升成绩”；“软硬兼施” 侧重 “以温和与强硬的手段迫使他人就范”，可中性可贬义，适用范围更广（不限于管理），如 “谈判中，双方既提出合作优惠，也表明底线，通过软硬兼施推动谈判进展”。前者更强调 “管理、待人的策略”，后者更强调 “迫使他人的手段”，可根据场景选择。
